2013. október 27., vasárnap

Visszajelzés

Amikor van egy program, ami azért hosszabb, mint egy hittanóra, akkor érdemes komolyabb visszajelzést kérni a résztvevőktől.
Ezt a visszajelzési módot egy képzés végére találtam ki.
Fontos volt az, hogy megfogalmazzák, hogy mit tanultak meg, hogy min változtatnak, milyen javaslataik vannak a jövőre nézve.
Ehhez találtam ki egy játékot, ami ami lehetőséget ad arra, hogy konkrétan megfogalmazzák a gondolataikat.
Kicsit korrigálva leírom a lényeget.

A keretmese:
Elmegyünk most egy városnéző körútra.
Itt lehetőségetek van vásárolni. Benézhettek különféle helyekre, üzletelhettek.
Kaptok tőlem egy-egy csekk-könyvet, hogy vásárolhassatok.
(Mindenki kapott egy csomagolópapírból varrt jegyzettömböt. Nincs fotó.)
Azért, hogy vásároljatok.
A Régiségboltban eladhatjátok, amire már nincsen szükségetek.
Ide olyan dolgok kerülhetnek, amik másoknak még értékesek, de nektek már nem kell.
A szelektív hulladékgyűjtő telephelyre leadhatjátok,
amiről rájöttetek, hogy nem kell, nem való semmire.
A bankban letétbe helyezhetitek mindazt, ami nagyon értékes, amit meg kell őrizni.
A találmányi hivatalban leadhatjátok a találmányaitokat a programmal kapcsolatban.


Szóval mindenki a jegyzetlapra írhatta a visszajelzéseit.


Csomagolópapírból varrtam a zacskókat.
Mindegyik zacskót egy másfél literes flakonra kell ráhúzni, és akkor olyan házszerű lesz.






2013. október 26., szombat

Óvodásoknak-Pál meggyógyítja a lisztrai bénát

A lisztrai gyógyítás történetéhez készíttettem óvodásoknak.
Egyszerűen csak visszahajtottam a lábát.
Először megbeszéltük, hogy milyen nehézsége lehet egy születése óta sánta embernek. Mit nem tud.
Úgy mutattam meg nekik a sántát, hogy nehogy észre vegyék, hogy csak vissza van hajtva a lába.
Aztán jött a történet elmesélése.
Amikor azt meséltem, hogy Pál meggyógyította,
akkor kihúztam a lábát, és erre az egyik ovis teljesen meglepődött,eltátotta a  száját.
Pont ezt a hatást akartam elérni.





2013. október 24., csütörtök

És megint egy trénig


A DUNAMELLÉKI EGYHÁZKERÜLET IFJÚSÁGI MISSZIÓJA
meghirdeti
2013. november 7-8-9 és 2014. január 23-24-25 napjaira

TAPASZTALATI TANULÁS TRÉNING
ALAPKÉPZÉSÉT

A képzést vezeti: Surányi Zoltán élménypedagógus, tréner
A képzés helyszíne: KRE Budapest, Ráday u. 28.
Kollégiumi épülettömb: 502, 503 termek
A képzés díja: 20 000 Ft
Minden nap 9-18 óra között tartjuk a képzést, összesen 48 órában.
Minden nap ebédet biztosítunk minden résztvevőnek.
A képzés minimális létszáma 16 fő, maximális létszáma 22 fő.
A képzés tartalma:
I.                    Szakmai személyiség alapkövetelmények tisztázása és szemléleti alapok lefektetése:
-          A sztereotip „hátizsákunk” felismerése és annak segítő és gátló faktorainak tudatos használata a tanulási helyzetteremtésben.
-          A módszerhez szükséges alapvető személyiségjegyek és a saját stílusunk megtalálása, kialakítása.
II.                 Csoportdinamika:
-          Csoportdinamika szakaszai és azok tudatos felismerése, értelmezése és használata a tapasztalati tanításban.
-          Mikor, mit, miért a csoportdinamikában.
-          A sikeres kezdéstől a lezárásig, gyakorlati útmutató.
III.               Játékpedagógia:
-          A játék, mint fejlesztés eszköze a különböző csoportokban.
-          Játéktípusok, játékok tudatos besorolása és használata, fejlesztő foglalkozások tervezése.
-          Biztonsági követelmények.
-          A játékvezetés gyakorlata, szabályismertetéstől a tanulságok tudatosításáig.
IV.              Élménypedagógia:
-          Az élménypedagógia alapelvei: a tapasztalati úton való tanulás módszerei és hatékonysága. Az animátor szerepe és tevékenysége élménypedagógiai foglalkozásokban. 
-          Élménypedagógiai foglalkozások a gyakorlatban: kommunikációs helyzetgyakorlatok, kooperáció és bizalomépítő, problémamegoldó tevékenységek vezetése, elemzése és értékelése. Egy komplex élménypedagógiai foglalkozás felépítése. A gyerekek bevonásának, aktivizálásának lehetőségei, a gyerekek tevékenységére építő projekt tervezése, lebonyolítása, mérése és értékelése.
-          Az élménypedagógia keresztyén alkalmazásának lehetőségei: egyházi iskolák és kollégiumok, gyülekezeti programok, keresztyén táborok, fesztiválok, csendes napok, diakóniai/szeretetszolgálati alkalmazás lehetőségei
V.                Gyakorlat:
-          Saját foglalkozás tervezése és vezetése, kiértékelése.

A képzést ajánljuk minden ifjakkal, hittanosokkal foglalkozó lelkésznek.
A képzést elvégzők részt vehetnek a DMREK által szervezett ZEFIR programon, a 2014-es KÁLVIN ÉV keretén belül saját programjukkal.

Részvételi szándék jelzése:
Fodorné Ablonczy Margit DMREK ifjúsági lelkész
30 627 62 30
Jelentkezési lapot küldünk.

2013. október 13., vasárnap

Pál

Az ovis hittannal meg úgy jártam, hogy először e tanévben egy darab kislány és összes többi fiú van.
Hol van a tavalyi összes hosszúhajú szőke királylány?
Persze iskolában.
Ezért fiús témát kell elővenni.
Hát, így aztán a téma bevezetése gyanánt a következő kérdéseket tettem fel:

Ismeritek a rettenthetetlen tengeri kalandort?
Ismeritek a férfit, akin nem fogott a kígyómarás?
Hallottatok a bátor hősről, akit háromszor sem tudtak megölni?
Ismeritek az embert, aki túl élt még egy félelmetes hajótörtést is?
Mesélt nektek valami már arról, aki rettenetesen gonosz volt, aztán megvakult egy időre?
Tudjátok annak az utazónak a sorsát, aki lóról hajóra váltott?
Hallottátok, hogy halált megvető bátorságának oka az volt, hogy isteni küldetéssel utazott?

Aztán az asztalon végigmutogattuk a kezünkkel, kopogtatva, csapkodva, zörögve, hogy mi mindent nem is tudunk róla.

Hát, róla fogok mesélni.


Amúgy azt is kérdeztem így az elején, hogy vajon kiről kellene elnevezni egy gyermeket, akiből nagy embert szeretnének nevelni a szülei? Amúgy megvolt mindenük, neveltethették a fiúkat olyannak, amilyennek csak akarták.

Beérkezett javaslat:
Darth Vader.  :)

Aztán javaslatok érkeztek híres emberek nevével.
Aztán elárultam, hogy a rettenthetetlen tengeri utazó egy király nevét kapta.
Azért, aki a legelső volt és mindegyik közül a legmagasabb a Biblia királyai közül.
Így lett a fiú neve: Saul.

Itt kezdődik a történet.



2013. október 10., csütörtök

Képzés-last minute


Ma még lehet jelentkezni, ha érdekel.

4.000 Ft ebéddel kávé-sütivel.

Jelentkezés:
majorne.edit@reformatus.hu



szeptember 15.    (minimális jelentkezői létszám: 10 fő
maximális jelentkezői létszám 30 fő)


9.00 – 10.30                Dr. Jakab-Szászi Andrea: Egyéniségre hangolva: módszertani sokszínűség és sokrétű intelligencia lehetőségei
                                    A sokrétű intelligencia 8 kulcsa a tanulókhoz a katechézisben I.
1.      Verbális-nyelvi intelligencia
2.      Logikai-matematikai intelligencia

10.30 – 10.45             Kávészünet

10.45 – 12.15              A sokrétű intelligencia 8 kulcsa a tanulókhoz a katechézisben II.
                                                3. Testi-mozgásos intelligencia ötletei
                                                4. Vizuális – térbeli intelligencia ötletei
                                                5.Zenei-ritmikus intelligencia
                                               6. Kapcsolati intelligencia
                                               7. Önismereti intelligencia
                                               8. Egyéb intelligenciák

12.15 – 13.00              Ebédszünet

13.00 – 14.30              Az intelligencia típusok a mindennapi gyakorlatban, avagy hogyan készüljünk egy hittanórára vagy gyermek-istentiszteletre?

14.30 – 14.45              Kávészünet

14.45 – 16.15              Szabóné Zimányi Noémi: A képzés zárása élménypedagógiai játékkal