A következő címkéjű bejegyzések mutatása: székszínház. Összes bejegyzés megjelenítése
A következő címkéjű bejegyzések mutatása: székszínház. Összes bejegyzés megjelenítése

2013. december 9., hétfő

Ötlet összefoglaláshoz

Ezt az ötletet ajánlom összefoglaláshoz.
A lényege:
- először átismételjük a történetet célzottan
Ebben az esetben a tanult történetekből kiemeltük, hogy mit mondott el a történet Istenről.
- 6 széket körbe raktunk
- instrukció:
Képzeljük el, hogy egy nagy vacsorára vagyunk hivatalosak. Mindenki megjelenik, akinek a neve a széken van. És beszélgetés kezdődik. A próféták megpróbálják meggyőzni az "én"-t, hogy menjen, és beszéljen Istenről az embereknek. Bárki bármelyik szék mögé beállhat, és szólhat bárki nevében.

A játék úgy kezdődik, hogy Noémi néni (hitoktató) köszönti a vendégeket, és elmondja:
- Kedves vendégek, azért hívtalak el benneteket erre a finom vacsorára, hogy meggyőzzétek a vendég hittanosomat, hogy beszéljen Istenről a barátainak. Segítsetek nekem, hogy meg tudjam őt győzni.

A játék során elismételték a történet legfontosabb információit.
Pl. Azért menj el, mert én is megtapasztaltam, hogy bár nem hittem el Istennek, hogy menni kell, de aztán rávett, és jól sikerült minden.
Volt, aki az én nevemben szólt! Ez volt a legérdekesebb. Ilyesmit:
- Menj csak el, mert én már évek óta hiszek Istenben, és tudom, hogy mindig megsegít.

Olyan gyerekek is szóltak, akik soha sem szólnak semmi lényeget érintő témához.
Nagyon jó módja az információ átismétlésének úgy, hogy közben látjuk, hogy mit hisznek, mi az, ami megmaradt lelki szinten az összefoglalásig.



2011. május 4., szerda

Székszínház-Jézus és Tamás


A székszínház módszerével Németországban találkoztam egy bibliodráma tanfolyamon. A székszínházas történetjátszás különbözik a többi történet előadástól. Itt ugyanis egy gyerek több szereplőt is eljátszhat, több szereplő nevében is megszólalhat.

Azért székszínház a neve, mert székeket rakunk körbe a terembe. Minden szék egy szereplőt szimbolizál. Amikor a gyerekek a szereplő nevében szólalnak meg, akkor egyszerűen a szék mögé állnak.

Jézus és Tamás találkozásának története: János 20, 24-29

Húsvét előtt egy könyv segítségével nagyhéttől kezdve a mennybemenetelig a történeteket elmeséltem. Tamás története nem ismeretlen. Óra elején a bibliai történetet nem olvasom föl.

Előkészületek: 11 kártya a tanítványok nevével megírva, és egy Jézus nevével.
5 szék (most csak ennyi, különben túl nagy lenne a kör, egy székre 2 név is kerülhet most, rendezzük úgy, hogy egy ismertebb mellett legyen egy ismeretlenebb tanítvány)
Egy szék Tamásnak, amit később viszünk oda a többihez.

Elmondok pár fontos információt, ami alapján elkezdődhet a történet.

1. Jelenet.
Bevezető szöveg:
Egy szobában vagyunk, Jeruzsálemben. Ebben a szobában van 10 ember. Látjátok a széken a neveket. Nemrég ezt a 10 tanítványt meglátogatta a feltámadt Jézus. Egyszerűen csak bejött a zárt ajtón keresztül. Megmutatta a szögek helyét. Aztán azt mondta ennek a 10 tanítványnak, hogy a Szentlélek erejével kimennek a világba, és azt fogják hirdetni, hogy Isten megbocsátja a bűnöket. Azután Jézus elment.

Ekkor lép be az ajtón Tamás. Az a tanítvány, aki nem volt itt bent az előbb.
Vajon most mi történik akkor ebben a szobában?
Próbáljuk meg elképzelni, hogy hogyan fogadják a többiek Tamást. Mit mondanak neki?

(Fontos, hogy jelen időben beszéljünk, és ne ragadjunk meg a múltban, mert akkor azt hiszik, hogy vissza kell emlékezni pontosan valamire. De itt ki kell találni valamit a jelenben.)

Ha megálltok most egy név mögött, akkor megszólalhattok annak az embernek a nevében.

(Ha megakad a játék, akkor majd kérdezgetni fogok.)

2. Jelenet.
Bevezető szöveg:
8 nap telt el azóta, hogy Tamás a tanítványokkal beszélgetett.
8 nap után ugyanabban a jeruzsálemi szobában van mind a 11 tanítvány. Az ajtók zárva. Jézus mégis bejön. Megszólítja Tamást.
Vajon hogy zajlik a beszélgetés?

A színház utáni megbeszélés:
Felidézzük a beszélgetéseket. Megbeszéljük, hogy vajon
• mit gondolhattak,
• mit érezhettek a beszélgetők.
(Amikor arról beszélgetünk, hogy a tanítványok vajon mit gondolhattak, érezhettek, akkor a gyerekek magukról kezdenek majd beszélni.)
• Vajon miért érezték, gondolták azt, amit.

Ha van idő: Hogyan fogalmaznátok meg Tamás hitvallását? Egy mondatot akár csoportokban. sok idő esetén én leíratnám.

Mit akarunk elérni ezzel a játékkal? Egy kis belső utazást a hitetlenségtől a bizonyosságig.

Záró kérdés: Te hogyan fogalmaznád meg Jézusnak Tamás helyében, hogy most már elhiszed, hogy feltámadt?
Körbe adunk egy követ például, akinél van, az elmondja.

Kíváncsi vagyok, hogy hogyan sikerül megvalósítani.